Une connexion sur le tel d'une copine, une dispute, et c'est le stress. Son ex-best friend a-t-elle maintenant un accès permanent à ses messages privés ?
Une situation pour apprendre à reconnaître les données personnelles que je transmets lorsque je m'identifie sur un service.
Dans cette activité, chaque binôme d’élèves se voit attribuer une donnée personnelle. Au travers d’exemples sur des sites marchands ou réseaux sociaux, les élèves devront déterminer si la donnée personnelle qui leur est attribuée est collectée, ou non. Ils analysent également si cette collecte s’effectue automatiquement et si elle est essentielle pour le service en question.
Cette situation permet de comprendre que l'identification sur un service numérique entraîne la transmission de données personnelles, et que la maîtrise de ses accès est un élément clé de la sécurité en ligne.
Thématiques :
Réseaux sociaux, Cybersécurité
Compétence(s) :
Adopter des pratiques de sécurité et de responsabilité numérique
Contexte :
Scolaire
Tranche d’âge
10 - 14 ans
Durée :
Types d’activités :
Atelier participatif guidé