"Accepter" ou "Refuser" ? À chaque clic, Jordan a l'impression d'être suivi par une ombre numérique. Comment s'en défaire ?
Une situation pour apprendre à reconnaître les données personnelles que je transmets lorsque j'accepte les cookies.
Dans cette situation, chaque binôme d’élèves se voit attribuer une donnée personnelle. Au travers d’exemples sur des sites marchands ou réseaux sociaux, les élèves devront déterminer si la donnée personnelle qui leur est attribuée est collectée, ou non. Ils analysent également si la collecte s’effectue automatiquement et si elle est essentielle pour le fonctionnement du service.
Cette situation permet de mettre en lumière les mécanismes de collecte de données cachés derrière les cookies, et de comprendre dans quelle mesure ces données contribuent au fonctionnement et au financement des services numériques.
Thématiques :
Droits, Données personnelles
Compétence(s) :
Protéger les données personnelles et la vie privée
Contexte :
Scolaire
Tranche d’âge
10 - 14 ans
Durée :
Types d’activités :
Atelier participatif guidé