Une situation pour apprendre à reconnaître les données personnelles que je transmets lorsque je navigue et publie sur les réseaux sociaux numériques.

Dans cette situation, chaque binôme d’élèves se voit attribuer une donnée personnelle. Au travers d’exemples sur des sites marchands ou des réseaux sociaux, les élèves devront déterminer si cette donnée est collectée et identifier les traces numériques effectivement collectées.

Cette situation permet de prendre conscience que même avec un pseudo, les traces numériques laissées lors de la navigation et de la publication sur les réseaux sociaux peuvent permettre l'identification d'une personne.